根据《曲靖师范学院“十三五”课程建设规划》及教务处课程评估工作的统一部署，本学期音乐舞蹈学院指定了《和声学》、《基础乐理》、《云南少数民族代表性舞蹈》、《舞蹈基本功训练》、《形象设计》、《数字音频技术常识》等六门专业主干课程进行评估，以上六门课程均以A等通过。本次课程评估呈现出以下特点：

1.课程负责人及教学团队学术水平

课程负责人研究生学历达到90%，副高以上职称占70%，课程负责人具有一定的学术水平，部分课程负责人学术水平较高，参评课程均已经初步形成以课程为主体的教学团队。教学团队的结构合理、素质优良，形成了老中青三个层次相结合科学的教学研究队伍，传帮带效应明显，老师们具有丰富的教学经验和较高的教学水平。

2.教学团队在教学、科研方面投入的积极性不断增强，与课程相关的科研数量增多，科研质量稳步提升。教师团队人员分别主持多个省级、厅级科研项目及教改项目，在核心期刊发表论文多篇。教师积极投入教材的研究与开发，亟待出版的教材有2部。教师乐于进取，积极参与国家级和省级的各类学术和教学活动。

3.教师教学文件齐全；教材、教学参考书质量高，达到要求；教学设施齐备。

4.教学改革思路、措施、课程内容有成效；学生评价好，现代教育技术手段使用熟练灵活；有作业记录，注重学生应用性能力的培养，强化实践教学环节，实验效果好；考核方法不断改进趋于合理；有效开展教研活动，促进了教学水平和教学能力的提高。

5.部分课程形成了一定的课程特色，如和声学、基础乐理、云南少数民族代表性舞蹈等课程均融入了本土的艺术元素，形成了鲜明的民族特色和地方特色。

6.以“精彩一门课”为契机，各系积极组织开展教学研讨会，通过互评、互听，增加了教师之间的学习与交流，在教学理念、教学方法、教学手段等方面有效促进了课程建设。