音乐舞蹈学院举办师范生教学实践平台赛练结合提升技能——课堂教学比赛

为扎实、有效地推进并持续深化师范认证中“三习”教育理念，及其融会贯通，同时增强音乐学专业学生教学技能，提高师范类学生综合素质，检验音乐学专业教学水平和教师教育水平，音乐舞蹈学院于5月31日下午14:30分在演播厅举办音乐学专业学生课堂教学比赛的决赛。本次大赛经过了初赛、复赛，共优选8位同学进入决赛。本次决赛现场邀请了曲靖市中学音乐教育教师技能竞赛音乐学科负责人、教学名师余戈、雷蕾老师，以及我院音乐学专业教学法教师季毅副教授、颜雄心教授、文丽明副教授担任评委。

参加决赛的8位选手们选取了初中音乐教材中的不同主题进行课堂教学展示，教学内容具有创新性，教学过程条理清晰。其中，在《船头号子》的主题教学中，李昂同学以其自然、生动的表述能力，以及清晰的课堂组织逻辑赢得了老师和同学们的一致好评；何秋同学则展示了《绒花》主题的课堂教学，其优秀的语言表述能力，以及她精彩的课堂讲解将整个现场课堂变得活跃起来。

在高含婷同学的《青春舞曲》主题教学中，更是强调启发拓展，引导学生进行自主思考，师生互动环节氛围活跃；方梓丞同学的《花儿与少年》主题教学中，教学紧凑，实践教学大方得体；施成美同学的《编花篮》主题教学中，教学语言简洁精炼，课堂氛围活泼有趣。

黄帅同学的《金蛇狂舞》主题教学中，语言简洁，却又不失互动性，让同学们感受极深；张艳兰同学的《彩云追月》主题教学中，她情绪积极，教态大方得体；张莹莹同学的《长江之歌》主题教学中，言语表达流畅，亲和力强，能帮助同学们更好的引人入境。

8位选手在此次课堂教学比赛中充分展示了他们对初中音乐教材的把握，对新版艺术课程标准的理解。在课堂教学展示中，能够较完整地阐述自己的教学设计和教学理念，展现较好地教学能力、专业能力、语言表达能力和课件制作能力。选手们展示完毕后，余戈、雷蕾老师分别从教学主题、教学目标、教学重点、教学内容、师生互动等方面进行了点评。他们说，首先要让学生沉浸式的体验课堂，就要把握好课堂节奏，张弛有度、有起有伏、注重铺垫，增加神秘感。同时也要注意教学仪态，注意教课手形；其次，要明白教学应当以学生为主体，要加强并创造性地、巧妙的设计师生互动环节，让学生沉浸在你所创设的音乐课堂中，使其充分感受音乐的美好。

最后，颜雄心副院长对本次比赛进行了补充和总结。他说到，首先，同学们在平时应当重视自己的专业技能，打好基础才能更自信的驾驭课堂；其次，让同学们应当多了解民族音乐，并结合地方特色，如何使民族音乐真正走入音乐课堂多作思考，以此增强民族文化自信；最后，在课堂拓展环节中可采用对比延伸，从多角度、多维度对作品进行横向与纵向的对比与分析，让学生更好的理解和掌握作品。

经过激烈的角逐，李昂同学的《船夫号子》、高含婷同学的《青春舞曲》荣获一等奖；方梓丞同学的《花儿与少年》、何秋同学的《绒花》、黄帅同学的《金蛇狂舞》荣获二等奖；施成美同学的《编花篮》、张艳兰同学的《彩云追月》、张莹莹同学的《长江之歌》荣获三等奖。

师范生课堂教学比赛的宗旨是通过教学比赛，以赛带练，促进我院音乐学专业学生师范技能训练，增强师范生综合能力和素质。此次比赛不仅展现了音乐学专业学生的实践能力和教学风采，同时让所有的音舞学子从中受益匪浅。音舞学院全体师生将继续苦练内功、夯实基础，迎接更灿烂的明天！

音乐舞蹈学院

文/董捷   庞江

图/武承坤 哏宝梅

2023年6月5日