2014年音乐舞蹈学院有四个专业毕业学生，其中98名音乐学专业,28名（音乐学）舞蹈表演与编导专业，9名音乐学（音乐表演）专业，29名播音与主持艺术专业，共计毕业生人数164人。
一、工作目标
根据学院学生就业工作领导小组的精神和相关要求，同时以大学生职业生涯规划课为工作起点，以提高大学生就业指导水平、拓展毕业生就业市场为工作重点，以理念创新、制度创新、方法创新为工作动力，以提高就业工作人员服务意识与水平、规范就业管理制度为工作保障，以提高就业率与就业质量为工作目标，努力形成具有我院特色的就业工作品牌。
二、指导思想
坚持就业工作全年抓，具体工作天天抓，遣留问题专人抓；坚持确保毕业生双向选择送出去，继续深造走出去，自主创业闯出去。
三、加强领导
1、把就业工作做为全院＂一把手＂工程，书记、院长对全院毕业生就业指导工作负总责；
2、成立就业指导工作领导小组，学院领导小组分工明确；
3、有明确的就业工作联系人员，并认真履行工作职责。
 四、积极引导,切实做好就业指导教育
1、开设就业指导课,从学生考勤上严格管理和积极督促。
2、举行系列讲座和就业沙龙,请有关专家或优秀校友回校作报告，让学生了解当前的就业形势和就业政策和成功之路,理智而自信地走入社会。
3、举行系列活动。如模拟应聘、职业生涯规划比赛、简历大赛等,并由老师或专家进行点评,增强毕业生的临场应变能力。
4、认真做好音乐舞蹈学院主页更新，加强音乐舞蹈学院对外宣传，为用人单位了解我院学生基本信息提供服务。
五、积极组织,强化学生职业技能培训
1、加强毕业生教师基本技能强化训练。我院提出并正在进行的提高毕业生实践能力的“三五”（即毕业生在毕业时必须掌握的几种能力：三至五首歌曲演唱、三至五首钢琴曲伴奏、三至五首钢琴伴奏、三至五个舞蹈片断、三至五首合唱指挥作品、三至五份教案或活动计划书），力图培养适应就业市场的毕业人才，保证我们的毕业生都带着属于自己特长走向就业市场。
2、进一步做好分年级就业指导工作。
（1）组织一年级学生参加大学生职业规划测评，测评前对学生进行相应培训，测评后做出各班学生职业生涯需求状况分析报告和职业规划工作方案，并组织一年级学生完成职业生涯规划课程。
（2）组织一二年级学生参加各级组织的职业生涯规划大赛。
（3）组织三年级学生着重进行就业观、专业能力培养、求职技巧等方面的讲座，并组织三年级学生参加学校简历制作大赛。
（4）四年级学生通过班会、讲座、座谈会、沙龙等多种形式对毕业生进行就业政策的宣传、就业技巧的指导等鼓励学生参加“专升本”，或到一线艰苦的岗位工作，树立正确的择业观，防止有好高骛远的思想。引导学生正确面对各种就业岗位，合理定位，强化学生先就业再择业的思想，努力转变“有业不就”的情况。
3、加强就业人员队伍建设，积极组织毕业班、非毕业班参加各类就业讲座，提高就业意识和服务意识。
六、认真细致,做好各项就业服务工作
1、继续推行实习就业一条龙的做法,组织毕业生完成就业指导中心的各类表格的下发、填写、审核和上交 ,做好实习就业的准备工作,组织学生进行毕业电子档案的录入。
2、积极参加各种招聘会 ,多渠道地收集、发布就业需求信息,并组织学生应聘。
3、办理学生离校手续表,收集毕业生就业协议书或合同及单位反馈意见。
4、开辟就业市场、拓宽就业渠道，积极推荐毕业生。主动联系相关企业单位来我院招聘优秀人才，通过电话、网络推荐优秀毕业生就业。组织好学生参加各类招聘会和人才交流会。
5、建立完整的毕业生信息资料库。
6、上报就业和未就业学生名单,做好毕业生跟踪调查工作。
七、加强研究，总结经验
1、开展毕业生就业相关课题研究，努力形成有音乐舞蹈学院特色的就业指导体系。
2、调动广大教工的积极性号召全体教职工搜集招聘信息反馈给学生，参与就业工作。鼓励教职工吸纳我院毕业生担任科研助理。
3、强调每个毕业生都要签订就业协议书，签不到就业协议书的必须办理人事代理和灵活就业。
4、加强毕业生在应聘前的素质教育和礼仪培训。