根据《云南省教育厅关于组织开展2025年本科高校教育教学改革研究项目申报立项工作的通知》和《关于组织开展2025年云南省本科教育教学改革研究项目申报立项工作的通知》（教通字〔2025〕28号）要求，经各学院申报，教务处组织专家评审和教学指导委员会议评审，“‘云岭智造’管理案例库开发”等34个申报项目拟校级立项建设，其中“‘云岭智造’管理案例库开发”、“面向本土化的‘数智+’生物学深度教学模式构建研究”等4个项目拟推荐省级教改项目申报。现予以公示，公示期为2025年4月22日至4月25日，在公示期内如有异议，请向教务处或学校纪检监察处以电话、书面形式或当面反映。
联系电话：0874-8998638（教务处）
0874-8998637（纪检监察处）
| 曲靖师范学院2025年本科教育教学改革研究项目拟立项公示表 | |||||
序号 | 项目类别 | 项目名称 | 主持人 | 学院 | 备注 |
1 | JG01 学科专业调整优化领域 | “云岭智造”管理案例库开发 | 杨子舟 | 管理 | 拟校级立项 推荐省级项目 |
2 | JG03课程建设领域 | 面向本土化的“数智+”生物学深度教学模式构建研究 | 韩利红 | 生食 | 拟校级立项 推荐省级项目 |
3 | JG05实践教学领域 | STEAM化学实验课程开发——金属刻蚀技术与跨学科融合教育研究 | 徐晓林 | 化工 | 拟校级立项 推荐省级项目 |
4 | GJ05：实践教学领域 | OBE理念下新师范教育实践教学体系的四维重构与协同育人机制研究 | 邹胜菊 | 教师教育 | 拟校级立项 推荐省级项目 |
5 | JG01学科专业调整优化领域 | 学科交融视域下旅游地理专业群“一驱动、三依托、五向度”思政教育范式的构建与实践 | 于龙 | 地理旅游 | 拟校级立项 |
6 | JG01 学科专业调整优化领域 | 云南省高等教育学科专业调整优化策略探究 | 王石华 | 质控中心 | 拟校级立项 |
7 | JG03:课程建设领域（课程思政） | 云南红色文化铸牢中华民族共同体意识视阈下“大思政育人体系”的构建 | 苏静 | 音舞 | 拟校级立项 |
8 | JG06教育数字化领域 | “四维模式”赋能数字化时代师范生“大思政课”实践教学体系建构研究 | 李禹潞 | 马院 | 拟校级立项 |
9 | JG03课程建设领域 | 三阶贯通·能力递进：化工原理课程群“理论-实验-设计”协同育人模式构建 | 王丽苹 | 化工 | 拟校级立项 |
10 | JG03：课程建设领域 | GenAI-PBL双驱赋能的学前儿童跨领域科学教育课程教学改革研究 | 张丽 | 教师教育 | 拟校级立项 |
11 | JG01学科专业调整优化领域 | “招生-培养-就业”联动机制创新路径研究—基于省级统筹与高校自主的动态平衡 | 管理要 | 双创中心 | 拟校级立项 |
12 | JG03：课程建设领域 | 多维重构、内力驱动、深度实践：新文科背景下《中学语文课程与教学论》课程改革提质与实践 | 欧运波 | 教师教育 | 拟校级立项 |
13 | JG06教育数字化领域 | 生成式AI驱动的解析几何课程教学改革与实践 | 谢莉桃 | 数经 | 拟校级立项 |
14 | JG03 课程建设领域 | 1+X证书制度下课证融通教学改革——以《建筑信息建模（BIM）技术应用》课程为例 | 董志胜 | 管理 | 拟校级立项 |
15 | JG03课程建设领域 | 基于产出导向的《食品化学》教学改革研究与实践 | 高秀 | 生食 | 拟校级立项 |
16 | JG03课程建设领域 | 基于学科核心素养的大学体育课程设计 | 史永 | 体育 | 拟校级立项 |
17 | JG06教育数字化领域 | 赋能终身学习人才培养的生物技术专业数字化课程体系的探索与实践 | 魏晓梅 | 生食 | 拟校级立项 |
18 | JG03课程建设领域 | 运动解剖学课程思政教学体系的构建与实践教学改革 | 高丽萍 | 体育 | 拟校级立项 |
19 | JG01学科专业调整优化领域 | 教育高质量发展视域下“学练赛评教研”体育教育人才培养实践研究 | 任可 | 体育 | 拟校级立项 |
20 | JG07:产教融合领域 | 基层司法社会工作人才“政产学研”融合式协同培育机制研究 | 樊帅 | 法社 | 拟校级立项 |
21 | JG02+拔尖创新人才培养领域 | DeepSeek赋能高校历史学拔尖创新人才 | 马晓粉 | 人文 | 拟校级立项 |
22 | JG03课程建设领域 | 基于OBE理念下的《经济法》课程浸润融合式教学研究与实践 | 刘丹 | 法社 | 拟校级立项 |
23 | JG03+课程建设领域 | 新文科背景下高等师范院校“世界近代史”课程资源库建设研究 | 桂宝丽 | 人文 | 拟校级立项 |
24 | JG03:课程思政领域 | “大思政+OBE”驱动下《软件工程》课程思政教学设计与实施路径探 | 袁斌 | 数经 | 拟校级立项 |
25 | JG02拔尖创新人才培养领域 | 数字赋能视角下泰汉翻译人才改革与实践 | 吴春兰 | 外语 | 拟校级立项 |
26 | JG0506：教育数字化领域 | 新文科视域下地方高师院校《声乐》课程数字化教学模式创新与实践 | 向昱 | 音舞 | 拟校级立项 |
27 | JG03 课程建设领域 | 《数据挖掘与应用》优质课程资源建设 | 杨华芬 | 信工 | 拟校级立项 |
28 | JG08：质量保障领域 | 基于实验支持平台的《物联网应用软件开发》课程教学研究 | 姚贤明 | 信工 | 拟校级立项 |
29 | JG01 学科专业调整优化 | 师范认证背景下滇东北地区普通高校音乐学专业课程体系的创新与实践 | 董捷 | 音舞 | 拟校级立项 |
30 | JG08质量保障领域 | 艺术类专业质量保障研究与实践——视觉传达设计专业评价体系改革 | 战晓良 | 美术 | 拟校级立项 |
31 | JG02:拔尖创新人才培养领域 | 基于数字化背景的跨学科融合创新人才培养模式研究与实践——数学学与计算机交叉融合教学模式研究 | 白一青 | 数经 | 拟校级立项 |
32 | JG03:课程思政领域 | 地理计量在地理学复合人才培养中的应用 | 童彦 | 地理旅游 | 拟校级立项 |
33 | JG03 课程建设领域 | 《ARM单片机原理及应用》 课程实践环节全局设计 | 夏文智 | 物电 | 拟校级立项 |
34 | JG06+教育数字化领域 | 人工智能背景下机器学习课程教学改革创新与实践 | 兰美辉 | 信工 | 拟校级立项 |
教务处
2025年4月22日
